डॉक्टर एपीजे अब्दुल कलाम के 10 अनमोल विचार :-
1.अब्दुल कलाम वर्तमान शिक्षा प्रणाली में वर्तमान समय में, एक विकासशील राष्ट्र के कारकों में विज्ञान और शिक्षा पहले स्थान पर हैं। विज्ञान का एक बहुत ही महत्वपूर्ण कार्य शिक्षा प्रणाली में सुधार करना था। यह भारत में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जहां बड़ी संख्या में शिक्षक और छात्र हैं। जो शिक्षक शोधकर्ता नहीं बनना चाहते वे अच्छे शिक्षक नहीं होंगे, क्योंकि उनके पास वर्तमान ज्ञान की कमी है।
2. डॉक्टर एपीजे अब्दुल कलाम के अनुसार, चिंतन के विद्यालय के रूप में विज्ञान शिक्षा प्रणाली में एक महत्वपूर्ण तत्व है। समाज को गतिशील रूप से विकसित करने के लिए विज्ञान एक स्थायी आवश्यकता है। वर्तमान युग विज्ञान और प्रौद्योगिकी का युग है और किसी भी राष्ट्र के लिए अन्य राष्ट्रों के साथ तालमेल बिठाना आवश्यक है।
3.डॉक्टर एपीजे अब्दुल कलाम के अनुसार, विज्ञान और तकनीकी शिक्षा में प्रगति के माध्यम से भारत को एक तकनीकी शक्ति बनाने का डॉ कलाम का दृष्टिकोण वर्तमान शिक्षा प्रणाली में बहुत प्रासंगिक है। विज्ञान, प्रौद्योगिकी, साइबरनेटिक्स, कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक्स के वर्तमान युग में यह आवश्यक है कि अन्य देशों की दौड़ में राष्ट्रीय विकास के लिए प्रभावी कदम उठाए जाएं।
3. डॉक्टर एपीजे अब्दुल कलाम के अनुसार, यदि शिक्षा को राष्ट्रीय विकास के एक उपकरण के रूप में इस्तेमाल करना है तो इसे इस तरह से तेज करना होगा कि यह एक प्रभावी और सशक्त साधन बन जाए। जैसे-जैसे ज्ञान का तेजी से विस्तार हो रहा है और विज्ञान और तकनीकी नवाचार विकास के क्षेत्रों में प्रवेश कर रहे हैं।
4. डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम ने पाठ्यक्रम, नैतिक शिक्षा, विज्ञान शिक्षा, महिला शिक्षा, आभासी प्रयोगशालाओं और आभासी विश्वविद्यालयों की अवधारणा को आकार देने में योगदान दिया है, जिनकी शिक्षा के वर्तमान आधुनिक संदर्भ में प्रासंगिकता है।
5. डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम दैनिक जीवन में विज्ञान और प्रौद्योगिकी के उपयोग पर जोर देते थे ताकि भारत एक प्रगतिशील और तकनीकी रूप से उन्नत राष्ट्र के रूप में उभर सके। डॉ. ए.पी.जे. के शैक्षिक विचार अब्दुल कलाम का वर्तमान शिक्षा व्यवस्था में बहुत महत्व है। उनका कहना है कि शिक्षा का उद्देश्य प्रबुद्ध नागरिकों का निर्माण है और शिक्षा अपने वास्तविक अर्थों में सत्य की खोज है। डॉ. कलाम के विचार में, एक शिक्षा जो मनुष्य को केवल पाठ्यपुस्तकों के ज्ञान से अधिक गहरा कुछ नहीं सिखाती, वह पूरी तरह से बेकार है।
6. डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम एक ऐसे व्यक्ति थे। जिनका भारत को एक विकसित राष्ट्र बनाने का सपना है। उन्होंने हर उस भारतीय को एक विजन प्रदान किया है जिसका इस देश के लिए एक ही सपना है- एक ऐसा विजन जो इस महान सपने को पूरा करने में मदद करेगा।
7. डॉ कलाम की दृष्टि में केंद्रीय विचार भारत को एक विकसित राष्ट्र में बदलना था। उसे शिक्षा की चिंता है। उनका सरोकार बच्चों के कल्याण से है और वह उन्हें विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में काम करने के लिए प्रेरित करना चाहते हैं थे।
8. डॉ कलाम एक टेक्नोक्रेट हैं उन्होंने दिखाया है कि पर्याप्त धन, प्रक्रियात्मक पकड़ से मुक्ति और एक जन-उन्मुख प्रबंधन के साथ, भारत रक्षा जैसे मांग वाले क्षेत्र में अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्वीकार्य तकनीकी मानकों के उत्पाद बना सकता है।
9. डॉ. कलाम को आम तौर पर भारत के परमाणु हथियार और सामरिक मिसाइल कार्यक्रमों के वास्तुकारों में से एक माना जाता है और प्रौद्योगिकी विकास के एक नए युग के अग्रणी व्यक्तित्व के रूप में माना जाता है जो मुख्य रूप से रणनीतिक चिंताओं से जुड़ा हुआ है और मुख्य रूप से संचालित है। स्वतंत्रता और स्वतंत्रता डॉ. कलाम के विश्व-दृष्टिकोण का एक अनिवार्य तत्व है। भारत के लिए विकास उनका महान दृष्टिकोण रहा है।
10. डॉ. ए.पी.जे. भारत के सफल मिसाइल कार्यक्रम के मास्टरमाइंड अब्दुल कलाम ने भारतीय रक्षा प्रणाली की वर्तमान स्थिति में बहुत योगदान दिया है।
3.डॉक्टर एपीजे अब्दुल कलाम के अनुसार, विज्ञान और तकनीकी शिक्षा में प्रगति के माध्यम से भारत को एक तकनीकी शक्ति बनाने का डॉ कलाम का दृष्टिकोण वर्तमान शिक्षा प्रणाली में बहुत प्रासंगिक है। विज्ञान, प्रौद्योगिकी, साइबरनेटिक्स, कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक्स के वर्तमान युग में यह आवश्यक है कि अन्य देशों की दौड़ में राष्ट्रीय विकास के लिए प्रभावी कदम उठाए जाएं।
3. डॉक्टर एपीजे अब्दुल कलाम के अनुसार, यदि शिक्षा को राष्ट्रीय विकास के एक उपकरण के रूप में इस्तेमाल करना है तो इसे इस तरह से तेज करना होगा कि यह एक प्रभावी और सशक्त साधन बन जाए। जैसे-जैसे ज्ञान का तेजी से विस्तार हो रहा है और विज्ञान और तकनीकी नवाचार विकास के क्षेत्रों में प्रवेश कर रहे हैं।
4. डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम ने पाठ्यक्रम, नैतिक शिक्षा, विज्ञान शिक्षा, महिला शिक्षा, आभासी प्रयोगशालाओं और आभासी विश्वविद्यालयों की अवधारणा को आकार देने में योगदान दिया है, जिनकी शिक्षा के वर्तमान आधुनिक संदर्भ में प्रासंगिकता है।
5. डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम दैनिक जीवन में विज्ञान और प्रौद्योगिकी के उपयोग पर जोर देते थे ताकि भारत एक प्रगतिशील और तकनीकी रूप से उन्नत राष्ट्र के रूप में उभर सके। डॉ. ए.पी.जे. के शैक्षिक विचार अब्दुल कलाम का वर्तमान शिक्षा व्यवस्था में बहुत महत्व है। उनका कहना है कि शिक्षा का उद्देश्य प्रबुद्ध नागरिकों का निर्माण है और शिक्षा अपने वास्तविक अर्थों में सत्य की खोज है। डॉ. कलाम के विचार में, एक शिक्षा जो मनुष्य को केवल पाठ्यपुस्तकों के ज्ञान से अधिक गहरा कुछ नहीं सिखाती, वह पूरी तरह से बेकार है।
6. डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम एक ऐसे व्यक्ति थे। जिनका भारत को एक विकसित राष्ट्र बनाने का सपना है। उन्होंने हर उस भारतीय को एक विजन प्रदान किया है जिसका इस देश के लिए एक ही सपना है- एक ऐसा विजन जो इस महान सपने को पूरा करने में मदद करेगा।
7. डॉ कलाम की दृष्टि में केंद्रीय विचार भारत को एक विकसित राष्ट्र में बदलना था। उसे शिक्षा की चिंता है। उनका सरोकार बच्चों के कल्याण से है और वह उन्हें विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में काम करने के लिए प्रेरित करना चाहते हैं थे।
8. डॉ कलाम एक टेक्नोक्रेट हैं उन्होंने दिखाया है कि पर्याप्त धन, प्रक्रियात्मक पकड़ से मुक्ति और एक जन-उन्मुख प्रबंधन के साथ, भारत रक्षा जैसे मांग वाले क्षेत्र में अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्वीकार्य तकनीकी मानकों के उत्पाद बना सकता है।
9. डॉ. कलाम को आम तौर पर भारत के परमाणु हथियार और सामरिक मिसाइल कार्यक्रमों के वास्तुकारों में से एक माना जाता है और प्रौद्योगिकी विकास के एक नए युग के अग्रणी व्यक्तित्व के रूप में माना जाता है जो मुख्य रूप से रणनीतिक चिंताओं से जुड़ा हुआ है और मुख्य रूप से संचालित है। स्वतंत्रता और स्वतंत्रता डॉ. कलाम के विश्व-दृष्टिकोण का एक अनिवार्य तत्व है। भारत के लिए विकास उनका महान दृष्टिकोण रहा है।
10. डॉ. ए.पी.जे. भारत के सफल मिसाइल कार्यक्रम के मास्टरमाइंड अब्दुल कलाम ने भारतीय रक्षा प्रणाली की वर्तमान स्थिति में बहुत योगदान दिया है।
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