एक अच्छे गणित शिक्षक के गुण और विशेषताएं | Qualities and characteristics of a good Math teacher in Hindi

गणित के अच्छे शिक्षक में कौन कौन से गुण एवं विशेषता होनी चाहिए:-

गणित शिक्षक जिसे स्कूली भाषा में मैथ मास्टर कहते हैं शिक्षण में सुधार के लिए बहुत जरूरी है दूसरे शब्दों में कहें तो गणित शिक्षक ही एक ऐसा टीचर होता है जो विद्यार्थी को एक कुशल और सही नागरिक के रूप में तैयार करता है। एक गणित का शिक्षक का शिक्षण का उद्देश्य केवल व्यावसायिक नहीं होना चाहिए। पर एक अच्छा गणित शिक्षक कई गुणों और विशेषताओं से भरा होना चाहिए। आइये जानते हैं एक गणित शिक्षक या फिर मैथ मास्टर के क्या गुण और विशेषताएं होनी चाहिए। 

एक आदर्श मैथ टीचर के अंदर निम्नलिखत विशिष्ट गुणों का होना जरूरी है :- 

• गणित का शिक्षक जटिल संख्यात्मक विचारों की समझ एक विशिष्ट समस्या को हल करने के लिए बड़ी मात्रा में डेटा का विश्लेषण और व्याख्या करने की क्षमता  रखने वाला होना चाहिए। 

• अनुसंधान कौशल और प्रासंगिक जानकारी निकालने की क्षमता रखने वाला।

• अपने काम पर प्रतिबिंबित करने की क्षमता मजबूत कौशल दर्शाने वाला हिना चाहिए।

• उत्कृष्ट समय प्रबंधन और समय सीमा को पूरा करने की क्षमता रखने वाला होना चाहिए।

• एक मैथ के शिक्षक के अंदर ये विशेषता होनी चाहिए कि वह एक्सेल, MATLAB सहित मजबूत आईटी कौशल का पूरा ज्ञान रखता हो।

मैथ के अध्यापक में संचार और पारस्परिक कौशल एक टीम में अच्छी तरह से काम करने की क्षमता होनी चाहिए।

• स्वतंत्र रूप से उच्च मानक के लिए जल्दी से काम करने की क्षमता होनी चाहिए।

• लेखन में सुसंगत रूप से विचारों को व्यक्त करना दृढ़ता और आत्म-प्रेरणा दबाव में अच्छी तरह से काम करने की क्षमता

• सही मूल्यांकन विधि का प्रयोग करता हो ओर उसे सही ढंग से लागु करे।

• स्कुल Head के प्रति निष्ठावान होना चाहिए।

• एक गणित का शिक्षक समय की कदर करने वाला और समय का पाबंद होना चाइये।

• सभी शिक्षकों से सहयोग की भावना और प्रेम रखने वाला होना चाहिए।

• मैथ मास्टर निष्पक्ष भावना रखने वाला होना चाहिए।

• एक अच्छा मैथ मास्टर सरल और सही भाषा का प्रयोग करने वाला होना चाहिए।

• एक मैथ मास्टर को अपने शिक्षार्थियों के शिक्षण के लेवल का पूर्ण ज्ञान होना चाहिए।

• शिक्षण की है परिस्थितियों से निपटने वाला होना चाहिए।

• धैर्य और निष्पक्षता का होना मैथ मास्टर का सबसे बड़ा गुण है।

भारत में शिक्षा नीति के अनुसार एक गणित शिक्षक या फिर मैथ मास्टर में निम्नलिखित सामान्य  गुण और विशेषताएं होनी चाहिए। 

1. विद्यार्थियों में विषय के प्रति उत्साह जगाने वाला :- 

एक अच्छा गणित शिक्षक विद्यार्थियों में विषय के प्रति उत्साह की भावना जगाने वाला होता है। अकसर देस्खने में आया है कि बच्चे प्राइमरी शिक्षा से ही गणित के शिक्षण में कमजोर होते हैं इसलिए एक गणित शिक्षक प्राइमरी शिक्षा से लेकर सेकण्डरी शिक्षा तक शिक्षार्थियों के अंदर जोश और उत्शाह की भावना का विकास करे।

2. विषय का पूर्ण ज्ञान गणित के अध्यापक की जरुरी क्वालिटी  :- 

गणित के शिक्षक के अंदर यह गुण और विशेषता का होना जरूरी है कि उसे अपने विषय का पूर्ण ज्ञान है इस बात से इंकार नहीं किया जा सकता है कि गणित का शिक्षण formulas पर निर्भर करता है इसमें शिक्षण विधि को तुक्के पर नहीं चलाया जा सकता है इसलिए एक मैथ मास्टर को अपने विषय का पूर्ण ज्ञान होना चाहिए।

3. गणित पढ़ाने के लिए पहले से तैयार रहना :- 

एक अच्छा गणित का शिक्षक अपने विषय के किसी भी Topic को तैयार करने के लिए पहले से तैयारी कर लेता है .पढ़ाने के लिए प्रत्येक पाठ की तैयारी की पहले से तैयारी करता है अर्थात Lesson प्लान तैयार करता हैं ताकि बच्चों को सही तरीके से शिक्षण दिया जा सके।

4. मैथ का शिक्षक सहयोगी और आकर्षक होना चाहिए :-

किसी भी गणित के शिक्षक के पास उत्कृष्ट सहयोग और जुड़ाव कौशल होना चाहिए। गणित के शिक्षक को अक्सर अपने छात्रों को उन विषयों से निपटने के लिए प्रेरित करने के तरीके खोजने होंगे जो बहुत रोमांचक नहीं हो सकते हैं। हालाँकि सी बात से इंकार नहीं किया जा सकता है कि ऐसा करना बहुत चुनौतीपूर्ण हो सकता है यदि आपके पास उन लोगों को सहयोगी परियोजनाओं में शामिल करने की क्षमता नहीं है। 

इसके अतिरिक्त, गणित के शिक्षकों को स्वयं सहयोग करने में सक्षम होने की आवश्यकता है, क्योंकि उन्हें प्रशासनिक कार्यों की एक लंबी सूची को संभालना होगा, जिसके लिए उन्हें अन्य शिक्षकों के साथ बातचीत करने की आवश्यकता हो सकती है।


5. मैथ टीचर सहानुभूति से भरा होना चाहिए :-

गणित एक ऐसे पाठ्यक्रम के रूप में जाना जाता है जिससे सभी स्तर पर अनगिनत विद्यार्थी संघर्ष करते हुए नजर आते हैं हैं और इस संघर्ष के आधार अपर अपना पूरा करियर बनाना चाहते हैं। इसके पीछे भी कारण है और यह यह कारण यह ही कि कि मैथ का शिक्षण रिज़नेबल है और तर्क पर आधारित है। जिसे याद करके शायद ही कभी हासिल किया जा सकता है, बहुत से विद्यार्थी ऐसे भी होते हैं जो अंदर की धारणाओं और मैथ के सूत्रों को समझने में नाकाम रहते हैं।

यही कारण है कि एक प्रभावी गणित शिक्षक को बहुत सहानुभूतिपूर्ण होना चाहिए और उन लोगों को विभिन्न तरीकों को आजमाने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। उन्हें कुछ वैकल्पिक रणनीतियाँ और सीखने की शैलियाँ दिखाकर, शिक्षक उन समस्याओं को दूर करने में उनकी मदद कर सकते हैं।


6. गणित का शिक्षक खुले दिमाग की क्वालिटी वाला होना चाहिए :-

गणित के शिक्षक के अंदर इस गुण का होना भी जरूरी है कि वह एक Open Minded Person होना चाहिए। यह Quality किसी भी अच्छे शिक्षक में होना जरूरी है अगर आपकी विचारधारा संकुचित है तो आप शिक्षण का कार्यक्रम पूरा नहीं कर सकते हैं इसलिए एक Broad mind एक mathematics के अंदर होना जरूरी है।


7. ये  विशेषता भी जरूरी की  गणित शिक्षक साधन जुटाने वाला होना चाहिए :-

एक गणित का शिक्षक अपने शिक्षण में सुधार और विकास के लिए विभिन्न साधनो को जोड़ने की कोशिश करता है। प्राइमरी शिक्षा से लेकर सेकेंडरी एजुकेशन तक गणित शिक्षक में इस गुण का होना जरूरी है की वह सभी साधनों का जुगाड़ करे जिससे बच्चे शिक्षा को एक आसान क्रिया समझे। 

शिक्षक को कभी कभी परिस्थितियों का सामना करना पड़ता है  जहाँ उनके पास वास्तव में उनके पास उत्तरों की कमी होती या हो सकती है। 

 

स्थिति  मास्टर को यह जानना जरूरी है कि उन्हें प्रश्नों के उत्तर कैसे प्राप्त किये जायें।  इसका मतलब है कि हर गणित पेशेवर जो अकादमिक हलकों में सफल होना चाहता है, उसे अत्यंत साधन संपन्न होना चाहिए।

8. गणित शिक्षक सांस्कृतिक रूप से जागरूक होना चाहिए :- 

ऐसा आना जाता है कि गणित का शिक्षक गणित का संस्कृति से कोई सबंध नहीं अर्थात यह विषय एक व्यावहारिक विषय है पर एक अच्छे गणित के शिक्षक के अंदर सांस्कृतिक रूप से जागरूक होना चाहिए ताकि वह अपने विषय को सभी क्षेत्रों से जोड़ सके।


9. गणित का शिक्षक गणित की शिक्षा सामग्री की क्वालिटी से परिचित होता है :-

कोई भी शिक्षक दूसरों को तब ज्ञान नहीं दे पाएगा, जब उनमें स्वयं उचित समझ का अभाव होगा। यही कारण है कि जो लोग गणित के क्षेत्र में डिग्री हासिल करने का निर्णय लेते हैं, उन्हें अपने पाठ्यक्रम को पास करने के लिए उच्च मानकों और अपेक्षाओं को पूरा करना चाहिए। 

एक बार जब वे शिक्षण पदों पर पहुंच जाते हैं, तो उस ज्ञान को इस तरह से विभाजित और व्यक्त करने की आवश्यकता होती है, जिसे बिना गणित की पृष्ठभूमि वाले लोगों के लिए समझना आसान हो। इसलिए, यह जानना कि प्रत्येक अवधारणा क्यों मौजूद है और यह कैसे उत्पन्न हुई, इसे दूसरों को अच्छी तरह से समझाने के लिए एक महत्वपूर्ण आवश्यकता होगी।